La Historia de la Educación en perspectiva regional: balance de la producción historiográfica sobre educación a partir de un enfoque regional, entre 2014 y 2016

Autores/as

  • Christian Javier Niño Posada Universidad Tecnológica de Pereira

Palabras clave:

historia de la educación, historia regional, producción historiográfica, reflexión historiográfica.

Resumen

Esta ponencia es resultado de un ensayo de reflexión presentado en el seminario de Historiografía Regional y Urbana de la Maestría en Historia (Modalidad Profundización en Didáctica de las Ciencias Sociales y la Historia), adscrita a la Escuela de Ciencias Sociales de la Universidad Tecnológica de Pereira, y se perfila como un ejercicio inicial de análisis frente a cómo se ha escrito sobre historia de la educación a partir de un enfoque regional. Para ello, se abordaron veintitrés artículos publicados en revistas indexadas de historia, y cinco ponencias presentadas en HiSTOReLo 2017, y se construyó una estructura explicativa en torno a seis líneas de análisis, intentando dar cuenta de los puntos de convergencia y de separación entre dichas producciones académicas, para concluir finalmente que la investigación en historia de la educación permite trazar nuevos enfoques temáticos, teóricos y metodológicos para la comprensión holística de la región como campo historiográfico.

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Imágenes Biblioteca Nacional de Colombia, Unsplash, propias.

Publicado

2020-05-01

Número

Vol. 6 Núm. 12 (2020): Guerra y Paz en América Latina

Sección

Memorias

Derechos de autor 2020 Quirón. Revista de Estudiantes de Historia

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